ประการ คือ (Prasitratasin, 2009)
1) เขียนโดยนักวิชาการ (Scholars) เพื่อนัก วิชาการอื่นๆ
2) เรื่องที่เขียนเป็นเรื่องที่ชุมชนวิชาการ (Academic Community) สนใจ
3) เนิ้อหาเพื่ออขอยื่นต้องเสนอในรปูของการให้เหตผุล ที่ทำให้เกิดความรู้ใหม่ (Informed Argument)
4) ข้อเท็จจริง หรือหลักฐานได้มาจากการวิจัย ของผู้เขียนเอง
5) เป็นการรายงานผลการวิจัย (ต้องทำวิจัยก่อน)
6) เน้นสมมติฐานและวิธีดำเนินการวิจัย
7) เน้นการทดสอบทฤษฎี
8) เน้นการได้ทฤษฎีใหม่ (ได้คำอธิบายใหม่)
9) เน้นการนำผลไปใช้เฉพาะเรื่อง
10) บทความมาจากการนำประเด็นที่ค้นพบ มาเขียน
11) มีลักษณะเล็กแต่ลึก
12) มีจุดยืนหรือข้อสรุปของตนเอง
13) การเขียนบทความวิจัย
ผู้เขียนต้องมีทักษะ 4 ประการคือ ต้องรู้จักสรุปความ (Summarize) ต้องรู้จักการประเมิน (Evaluate) ต้องรู้จักหารวิเคราะห์ (Analyze) และต้องรู้จักสังเคราะห์ (Synthesize)

5 บทในงานวิจัยที่นักศึกษาชอบพลาดที่สุด (และวิธีแก้แบบง่ายแต่ได้ผลจริง)
แม้งานวิจัยจะมีโครงสร้างเหมือนกัน แต่มี 5 บทที่นักศึกษามักทำผิดบ่อยที่สุด ซึ่งทำให้ต้องแก้ซ้ำหลายรอบ บทความนี้สรุปบทที่พลาดง่ายและวิธีแก้แบบไม่ซับซ้อน 1) บทที่ 1 – ความสำคัญของปัญหาไม่ชัดเจน หลายคนเขียนกว้างเกินไป ควรเริ่มจากตัวเลขหรือข้อมูลจริง เช่น สถิติ หรือผลสำรวจ เพื่อให้เห็นภาพว่าปัญหานั้นมีผลกระทบจริง 2) บทที่ 2 – Literature Review ไม่เชื่อมโยงกัน อย่ารวมบทความแบบตัดแปะ



